#Chino #China #EscucharChino
Chino [Ⅰ -15] Estudiando en el extranjero. / Cortas y fáciles 150 oraciones.
¡Síguenos mientras miras y escuchas el video y los sonidos!
Hola
En el proceso de aprendizaje de idiomas extranjeros, "escuchar" es la base y es esencial para todo aprendizaje de idiomas.
Memoriza con tu inconsciente!
Las oraciones que ha aprendido permanecerán en su memoria durante mucho tiempo a través de repetidas escuchas de los nativos.
¡Síguenos mientras miras y escuchas el video y los sonidos!
Hemos seleccionado una serie de frases usadas con más frecuencia por nativos
Vamos a crear constantemente nuevas series para permitir a nuestros usuarios aprender nuevos idiomas más rápido y más fácil
¡Sigue las oraciones y mejora tus habilidades lingüísticas!
Gracias
[Detalle]
Pronunciation from a native.
Female : (F-)
Male voice : (M-)
mother tongue : [F-] [M-]
Slowly reading : F---, M---
[Ⅰ] 1~5(F--- F- F- M- M-) / 6~10(M- M--- M- F- F-) / 11~15(F--- F- M-) / 16~20(M--- M- F-)
[Ⅱ] 1~5(F- F- M- M-) / 6~10(M- M- F- F- F-) / 11~15(F- M-) / 16~20(M- F- F-)
[Ⅲ] 1~5(F- F--- F- F-) / 6~10(M--- M- M- M-) / 11~15([F-] F--- F- M-) / 16~20([M-] M- M--- F-)
[Ⅳ] 1~5(F- F- F-) / 6~10(M- M- M- M-) / 11~15(F- F- F- M- M-) / 16~20(M- M- M- F- F- F-)
[Ⅴ] 1~5([F-] F--- F- F- F-) / 6~10([M-] M- M--- M- M-) / 11~15([F-] F- F- F-) / 16~20([M-] M- M- M- M-)
[Ⅵ] 1~5([F-] F- F- M- M-) / 6~10([M-] M- M- F- F- F-)
[Ⅶ] 1~5(F--- F- F- M--- M- M-) / 6~10(M- M--- M- F- F--- F-)
[Ⅷ] 1~5(F- M-) / 6~10 (M- F- F-)
Por favor comparte.
Gracias.
Que tengas un buen día ^^
= España World Language School =
https://www.youtube.com/channel/UCDlHZbL6UlF3oVpHpxu46tw
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Memoriza con tu inconsciente!
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Male voice : (M-)
mother tongue : [F-] [M-]
Slowly reading : F---, M---
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[Ⅱ] 1~5(F- F- M- M-) / 6~10(M- M- F- F- F-) / 11~15(F- M-) / 16~20(M- F- F-)
[Ⅲ] 1~5(F- F--- F- F-) / 6~10(M--- M- M- M-) / 11~15([F-] F--- F- M-) / 16~20([M-] M- M--- F-)
[Ⅳ] 1~5(F- F- F-) / 6~10(M- M- M- M-) / 11~15(F- F- F- M- M-) / 16~20(M- M- M- F- F- F-)
[Ⅴ] 1~5([F-] F--- F- F- F-) / 6~10([M-] M- M--- M- M-) / 11~15([F-] F- F- F-) / 16~20([M-] M- M- M- M-)
[Ⅵ] 1~5([F-] F- F- M- M-) / 6~10([M-] M- M- F- F- F-)
[Ⅶ] 1~5(F--- F- F- M--- M- M-) / 6~10(M- M--- M- F- F--- F-)
[Ⅷ] 1~5(F- M-) / 6~10 (M- F- F-)
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- Kategori
- Education Opportunities
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